2026年树立和践行正确政绩观学习教育领导干部调研问题台账

2026年树立和践行正确政绩观学习教育领导干部调研问题台账为深入开展树立和践行正确政绩观学习教育，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，通过专题调研、座谈访谈、实地走访、群众征求意见等方式，全面查摆领导干部在政绩认知、履职用权、工作作风、制度执行等方面存在的突出问题，形成本问题台账，明确问题表现、深层根源、整改措施、责任主体和完成时限，推动问题整改见底见效。一、思想认识层面问题1.政绩观理解不深不透，重显绩轻潜绩倾向明显具体表现：对“政绩为谁、树什么样的政绩、靠什么树政绩”把握不准，把政绩简单等同于看得见、见效快、易考核的工作成果，热衷于打造亮点工程、示范项目，对打基础、利长远、惠民生的长期性工作重视不够、投入不足，推进力度偏弱。根源剖析：理想信念根基不够牢固，宗旨意识树得不牢，价值取向存在偏差，过于注重短期成效和外在评价，缺乏“功成不必在我、功成必定有我”的境界担当。整改措施：持续深化正确政...